例字：
live, work, 活, huó,
tongue, 舌, shé,
thousand, 千, qiān,
mouth, 口, kǒu,
ten, 十, shí,
ancient, 古, gǔ
Correction: Huó zhe 活着 means ‘alive’ in English.
Ten ways to help children remember new words quickly:
1. Painting literacy
2. Physical literacy
3. Performance literacy
4. Riddles memory method
5. Story memory method
6. Splitting memory method
7. Contrast memory method
8. Method of compiling nursery rhymes
9. Familiar characters with new characters
10. Radical classification method
帮助孩子快速记忆生字的十种方法：
一、简笔画识字
汉字虽然不属于象形文字，但其实目前有些汉字具有着象形文字的特征。象形文字最大的特点便是描摹实物，家长可以可以通过将这些汉字，描绘成简笔画帮助孩子记忆，这样一来孩子觉得有趣好玩，二来孩子记住了文字。
如：“日”，“月”，“山”字、“水”等字
二、实物识字法
实物识记就是让孩子直接看到实物进行认字，同时告诉孩子字义，让孩子记住生字。
如：在家具上贴上汉字
把“冰箱”二字贴在冰箱上，告诉孩子这就是冰箱，同时可以告诉孩子冰箱的作用，扩大孩子的知识量。
三、表演识字法
对于一些动词，可以根据字义进行表演，增强对孩子汉字的记忆。
如：学习“跑”字，可让孩子扮演一下跑的动作。
四、猜谜语记忆法
根据字的形或义，可以编一些谜语来帮助记忆。
如：“三日”（晶），“三口”（品）等。
五、故事记忆法
可以根据某些字的特殊形义编一个小故事来记忆。
如：
“裹”字：有个小孩，摘了不少野果子，回家时不好拿。他灵机一动，脱下身上的衣服，把野果子包起来，高高兴兴地提着回家了。这就是“果”之所以在“衣”中的缘故。
“休”字：一个人走路走累了，正好看到路边有棵树，他就靠着树歇一歇，这个字就是“休”。
“闻”字：有人听到门外边有动静，就把耳朵贴在门上听一听。
六、拆字记忆法
可以将一个较复杂的汉字拆成几个单独的字来记忆。
如：“赢”字：拆成亡、口、月、贝、凡；“腐”字：拆成广、付、肉。
七、对比记忆法
根据字的间架结构相近或字音相同、相近，又或是相反意思来归类、对比。
如：“跑”“抱”“袍”“炮”这四个字，字形、字音相近，容易混淆。可归类编成顺口溜加以区分：有足就是跑，有手就是抱，有衣就是袍，有火就是炮。
八、编儿歌记忆法
儿歌、顺口溜往往方便小学生们记忆，而且朗朗上口，孩子往往会印象深刻。
如：识记“青、清、睛、晴、请、情”这几个字时，可以用这首儿歌协助孩子记忆：“山青青，水清清，要看山水用眼睛，太阳一笑天气晴，说话嘴边常带请，你我都有好意境。”
九、熟字带生字法
有些汉字，可能孩子特别熟悉，这时便可以通过这些字加一部分或去一部分得到一个生字，协助孩子记忆。
如：“每”字加“木”是“梅”；“今”字加“、”是“令”字；“竟”去一横是“竞”字。
十、偏旁归类法
偏旁归类法可以协助孩子找到识字规律，运用规律识字。孩子学过局部合体字后，基本了解了常用偏旁所代表的含义。
如：“木”字旁，大多是与树木有关的字松、柏、桦、林等；“扌”字旁，多与手有关的字提、抬、打等；“犭”字旁，代表与动物有关的字猫、狗、猪、狐狸、狼等。